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PBL实践中医学人文精神和科学精神的融合
被引：8
作者：
陈周闻
韩魏
张咸宁
俞方
夏强
机构：
[1] 浙江大学医学部
来源：
关键词：
PBL;
医学教育;
科学精神;
人文精神;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号：
040106 [高等教育学];
摘要：
在浙江大学临床医学八年制以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)为核心、模块化整合性医学课程改革的基础上,对PBL实践中科学精神与人文精神融合存在的相关问题进行了探讨和分析,积极探寻科学精神与人文精神融合的途径,培养既有科学精神又有人文精神的医学人才。
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