国内外教师专业发展阶段研究述评

被引：51

作者：

罗晓杰

机构：

[1] 浙江省温州大学外国语学院

来源：

教育科学研究 | 2006年 / 07期

关键词：

教师专业发展; 教学反思; 教师培训; 师资培训; 阶段划分;

D O I：

暂无

中图分类号：

G650 [师范教育理论];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

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页数：4

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