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中学生人际适应的特点及其与家庭功能、情绪智力的关系
被引:30
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[1] 北京师范大学发展心理研究所
来源:
关键词:
人际适应;
家庭功能;
情绪智力;
中学生;
D O I:
暂无
中图分类号:
B842.6 [情绪与情感];
学科分类号:
摘要:
采用青少年人际适应问卷、家庭功能评价量表、中学生情绪智力问卷调查了2332名中学生的人际适应特点,并探讨家庭功能和情绪智力对中学生人际适应的影响。结果发现:(1)中学生的人际适应水平从初一到高二呈逐渐降低的趋势,且女生在亲社会倾向上的得分显著高于男生;(2)家庭功能显著预测中学生人际适应,家庭功能的相互关系、沟通、父母关注与人际适应的亲社会倾向维度呈显著正相关,家庭冲突、父母控制与亲社会倾向呈显著负相关;相互关系、沟通、父母关注与人际疏离呈显著负相关,家庭冲突、父母控制与人际疏离呈显著正相关;(3)情绪智力在家庭功能和人际适应之间发挥完全中介作用。
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