论全科医生的职业教育与培养

被引:19
作者
蒋己兰
周启良
任四兰
机构
[1] 湖南省长沙医学院教务处
关键词
全科医学; 全科医生; 职业规划; 职业道德; 职业能力;
D O I
10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2008.11.001
中图分类号
R197.1 [医疗服务制度];
学科分类号
1004 ; 120402 ;
摘要
全科医生是全科医疗的主要执行者,大力培养全科医生是我国现有卫生服务体系的迫切需要。为了培养以全科医学为核心的专业化的全科医生,做好职业规划引导是前提,加强职业道德教育是保障,加强职业能力培养是核心。
引用
收藏
页码:1101 / 1102
页数:2
相关论文
共 9 条
[1]   高等医学院校开展全科医学教育的SWOT分析 [J].
张立威 ;
王家骥 .
实用全科医学, 2008, (04) :380-381
[2]   医学生实习期间的医德教育 [J].
张浩 ;
房玫 .
实用全科医学, 2008, (02) :160-161
[3]   转变观念,提高认识,稳步推动全科医学教育和学科建设 [J].
程刚 ;
武广华 .
全科医学临床与教育, 2006, (05) :398-399
[4]   中国21世纪全科医学教育发展趋势 [J].
刘壮志 ;
李毅 .
医学与社会 , 2006, (01) :42-43
[5]   全科医学教育的困惑和发展策略 [J].
鲍勇 .
全科医学临床与教育, 2004, (04) :197-199
[6]   复兴医院全科医学教育模式探索 [J].
杜雪平 ;
钱宁 .
中国全科医学, 2004, (14) :1037-1038
[7]   中国全科医生培养的现状、问题和对策 [J].
郭清 ;
王勤荣 ;
杜亚平 ;
许亮文 ;
李俊伟 .
中国全科医学, 2004, (05) :291-297
[8]   大力加强全科医学教育 加速发展社区卫生服务 [J].
陈锋 ;
陈新 ;
赵英 .
实用全科医学, 2003, (01) :41-44
[9]   医学中心与全科医学 [J].
杨秉辉 .
中华全科医师杂志, 2003, (01) :7-8