高质量高等教育公平:理念诠释、现状分析与政策进路

被引:13
作者
张继平 [1 ]
董泽芳 [2 ]
机构
[1] 三峡大学高等教育研究所
[2] 华中师范大学教育学院
关键词
高质量高等教育; 高等教育公平; 理念; 现状; 政策;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
摘要
高质量高等教育公平的核心理念是创建不同层次类型的一流,让每个学生都接受适合自己的"最好的教育"。进入高等教育后大众化阶段以来,一流高校招生规模按年均4582人的速度增长,高质量高等教育录取率保持在5%左右的水平,海外留学人员按平均每年3.41万人的速度递增,"协作招生计划"助力高质量高等教育实现全覆盖,但仍然存在"优质""特质"高等教育供给不足、增长缓慢、分布不均等问题,需要通过容量扩充、存量开发、增量拓展和均量调整加以解决。
引用
收藏
页码:42 / 48+124 +124
页数:8
相关论文
共 8 条