略论来华预科生科技汉语词汇教学策略

被引：8

作者：

王业奇

机构：

[1] 天津大学国际教育学院

来源：

华文教学与研究 | 2016年 / 02期

关键词：

科技汉语; 词汇教学; 心理词典; 语素; 大纲;

D O I：

10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2016.02.005

中图分类号：

H195 [对外汉语教学];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

科技汉语词汇教学是科技汉语教学中的关键环节,应根据科技汉语词汇的特点、构词规律以及学生的既成心理词典进行教学;处理好科技汉语词汇教学的过渡问题,为学生搭建学习专业知识的桥梁,以达到学生在词汇认知上的连贯性;利用好科技汉语词汇的隐性大纲,做好科技汉语词汇的分类教学。

引用

页码：53 / 59

页数：7

共 13 条

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