护理专业教师在护生职业生涯规划中的作用

被引：17

作者：

赵婉莉 ^{[1
]}

周碧琼 ^{[2
]}

机构：

[1] 成都医学院护理学院

[2] 川北医学院附属医院新生儿科

来源：

护理学杂志 | 2008年 / 18期

关键词：

护理专业; 教师; 护生; 职业生涯规划;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

阐述了护理专业教师可利用其既是教师又是护理专业人员的双重身份和在教学中的重要地位对护生的职业生涯规划进行指导,通过培养护生的专业认同感和护理职业价值观、重视护理职业道德的建立与护理职业精神的培养、教育并督促护生做好充分的职业准备、指导护生认识专业和环境等,可促进护生在护理专业方面的成长和发展。

引用

页码：62 / 64

页数：3

共 21 条

[1] 护理专业毕业生择业意向与就业状况及影响因素调查 [J].

苏银利 ;

李乐之 ;

周小娟 .

护理学杂志, 2008, (04) :15-17

[2]

国内外职业生涯规划教育比较研究和思考[J]. 袁乐,周炜炜,戴敏秀.中国建设教育. 2007(10)

[3]

国内外职业生涯规划教育比较研究和思考[J]. 袁乐,周炜炜,戴敏秀.中国建设教育. 2007 (10)

[4] 试论大学生职业指导的内容和形式 [J].

杨腊桂 .

医学与社会 , 2007, (06) :39-41

[5] 护士离职意愿相关因素研究进展 [J].

陈芙蓉 ;

阎成美 .

护理学杂志, 2007, (11) :78-80

[6] 宏观环境改变对构建高等护理教育培养目标的启示 [J].

胡韵 ;

姜安丽 .

护理研究, 2007, (16) :1413-1415

[7] 深化教学模式改革,提高护生专业认同感及职业适应能力 [J].

陈若霓 .

医学与社会, 2007, (05) :60-61

[8] 护生专业思想状况及其影响因素研究进展 [J].

梁晓易 ;

王惠珍 ;

陈艺媛 ;

杨丽霞 ;

邵丽甜 .

护理研究, 2007, (14) :1227-1229

[9] 护理学专业本科生的自我认同现象分析 [J].

周宇彤 .

护士进修杂志, 2007, (06) :501-503

[10] 谈新形势下教师角色的转变 [J].

钟敬亮 ;

毛慕华 .

教育与职业, 2007, (06) :61-62

← 1 2 3 →