以器官系统为基础、以疾病为中心的临床教学方法研究

被引：9

作者：

马燕

吴南楠

张宁

于彩果

赵冬

机构：

[1] 首都医科大学附属北京潞河医院内分泌科

来源：

继续医学教育 | 2016年 / 30卷 / 04期

关键词：

以问题为基础的学习; 以授课为基础的学习; 临床教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织]; R-4 [];

学科分类号：

040106 [高等教育学];

摘要：

以器官系统为基础、以疾病为中心的临床教学,可以强化器官系统知识的全面性和系统性,能够激发学生诊疗疾病的临床思维能力和解决问题的能力。在教学上通过PBL教学与LBL教学相结合,可以发挥各自优势,丰富教学手段,提高教学效果。

引用

页码：56 / 57

页数：2

共 6 条

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