自尊在班级环境与中小学生学校适应中的中介作用

被引：3

作者：

张向葵

邓小平

机构：

[1] 东北师范大学心理学院

来源：

大庆师范学院学报 | 2013年 / 33卷 / 04期

关键词：

学校适应; 社会行为; 班级环境; 自尊; 中介作用;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

为了探讨社会交往的重要方面——自尊在班级环境与中小学生学校适应之间的中介作用,采用"儿童自尊量表"、"我的班级量表"和"中国化班级戏剧量表"对711名中小学生进行调查,研究得出自尊在班级环境的同学关系与攻击行为间和秩序纪律与攻击行为间存在完全中介效应;自尊在班级环境的学习负担与攻击行为间不存在中介效应;学习负担直接影响攻击行为。

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页码：138 / 142

页数：5

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