课堂话语分析初探

被引：12

作者：

孙杰 ^{[1
]}

王运武 ^{[1
]}

赵兴龙 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学知识工程研究中心

[2] 北京师范大学现代教育技术研究所

来源：

关键词：

课堂话语; 分析框架; 话语内容; 话语控制;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

从课堂话语的研究来看,国内外对于课堂话语的研究并没有经过系统的分类与总结,不利于研究者对课堂话语研究的整体把握和课堂话语分析的进行。文章试图基于课堂话语分析的不同切入角度,将课堂话语的研究分为四类,并构建它们之间的关系,力图为研究者提供课堂话语研究的一个整体视角。

引用

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页数：4

共 7 条

Hsu, Pei-Ling ;

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[2]

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