基于AHP的高校教师评价体系理论与实践

被引：16

作者：

蔺洪全

王国武

机构：

[1] 天津工业大学人事处

来源：

现代教育技术 | 2013年 / 07期

关键词：

高校教师; 评价; AHP; 实践;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高校教师考核评价是高校加强教师队伍建设、推进改革与发展、建设高水平大学的核心问题。针对当前高校教师考核评价中存在的问题,通过理论分析和实例,基于AHP法、定性定量相结合,从师德、教学、科研、人才培养、学科建设、社会服务六个方面构建高校教师考核指标体系。同时,针对AHP法的弊端,就如何结合其他评价方法进行改进提出了一些建议。

引用

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页数：5

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