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物理开放实验与创新能力培养的探索
被引:12
作者
:
程国生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京信息工程大学物理系
程国生
机构
:
[1]
南京信息工程大学物理系
来源
:
实验室研究与探索
|
2007年
/ 12期
关键词
:
物理开放实验;
创新;
创新能力;
科学素质;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
O4-4 [];
学科分类号
:
0702 ;
摘要
:
更新教育理念,不断加深对物理开放实验重要性的认识,阐述激发学生质疑的兴趣和水平,创设一个良好的、积极向上的、崇尚真理、求实创新的教学环境,是科学素质训练和创新能力培养的关键环节。依照科学精神要素和内涵的6个方面,分析物理开放实验的方式,提出"在做中学、在学中做"所研讨的内容,探索科学素质训练和创新能力培养的模式,并取得效果。
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页数:3
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