新课改背景下教师评价工作中存在的问题与对策

被引：7

作者：

卞金祥

机构：

[1] 山东教育学院

来源：

关键词：

教师评价; 新课改背景; 基础教育改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>教育评价改革是我国基础教育改革的重要内容,而教师评价改革又是教育评价改革的核心环节。因此,教师评价制度改革的成败将直接影响到我国基础教育改革进行的顺利与否。然而,我国传统的奖惩性教师评价制度根深蒂固,导致现行的教师评价中存在很多问题,这些问题严重阻碍了我国教师评价改革的

引用

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