听觉统合训练对轻度认知功能障碍老人认知能力的影响

被引:36
作者
毛晓红
魏秀红
机构
[1] 潍坊医学院护理学院
关键词
老年人; 认知; 听觉统合训练; 轻度认知功能障碍;
D O I
暂无
中图分类号
R473.76 [耳鼻咽喉科护理学];
学科分类号
摘要
目的探讨听觉统合训练对轻度认知功能障碍(MCI)老人认知能力的影响。方法将入选的60例60~75岁的MCI老人随机分成训练组30例和对照组30例。训练组每天上午9:00~9:30在课题组人员指导下进行训练,每周6d,每天0.5h,持续6个月;对照组不进行训练干预。6个月后用基本认知能力测验软件进行组内及组间对照,评价两组老人认知功能变化情况。结果 6个月后基本认知能力测验中数字快速拷贝、汉字快速比较、心算答案回忆方面训练组优于对照组(P<0.05),训练组干预后优于干预前(P<0.05)。结论听觉统合训练可改善MCI老人的认知功能。
引用
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