高校精品课程应用调查及其对精品资源共享课建设的启示

被引：47

作者：

王娟 ^{[1
]}

刘名卓 ^{[2
]}

祝智庭 ^{[3
]}

机构：

[1] 江苏师范大学教育研究院

[2] 华东师范大学开放教育学院

[3] 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心

来源：

中国电化教育 | 2013年 / 12期

关键词：

精品课程; 精品资源共享课; 调查研究; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

精品课程建设是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2011-2020)》提出的优质教育资源可持续发展的重要课题,是高等教育领域促进教育公平,提升教育质量的重大举措。为推进精品课程的可持续发展,研究对其应用现状、存在问题、影响因素及未来趋势等方面进行了调研,以启示"十二五"期间精品资源共享课的建设,如系统架构、内容格式、服务平台、终端设备等。

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页数：7

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