创客教育的现在与未来

被引：10

作者：

钟柏昌 ^{[1
]}

张禄 ^{[2
]}

王艳霞 ^{[1
]}

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

[2] 无锡市第一中学

来源：

人民教育 | 2018年 / 05期

关键词：

创客教育; 可持续发展; 信息技术学科; 创客空间;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

<正>为全面了解我国中小学创客教育的发展现状,我们曾于2015年针对创客空间建设做了一次较大规模的问卷调查,获得了一些有价值的发现[1]。两年过去了,创客教育是否发生了新的变化?有哪些问题更值得关注?如何应对?为此,我们开展了一次更大规模的调查以回答上述问题。从"师资匮乏"到"区域协作式的创客教

引用

页码：63 / 66

页数：4

共 9 条

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