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从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M]. 教育科学出版社 , (伊朗)S·拉塞克,（罗马尼亚）G·维迪努著, 1996
教师教育一体化与继续教育课程创新理念
被引：10
作者：
施纪华
机构：
[1] 包头师范学院继续教育分院内蒙古包头
来源：
关键词：
教师教育;
继续教育;
课程;
体系;
D O I：
10.13388/j.cnki.ysaj.2002.05.021
中图分类号：
G658.4 [教师进修院校];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
终身教育思想的产生极大地推动了教师专业化的进程 ,并直接影响了教师教育的发展。在教师教育一体化的宏观背景和课程改革原则基础上重构继续教育课程结构体系已成为必然。而来自于教师个人需要和培训院校系统需要的驱动 ,使建立教师与课程内容同步发展的机制成为可能
引用
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