此本科非彼本科:职业本科本质论及其发展策略

被引:192
作者
匡瑛
李琪
机构
[1] 华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所
关键词
本科层次; 职业教育; 职业教育体系; 发展策略;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2021.03.008
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
职业本科能满足经济社会发展对高层次技术技能型人才的需要,回应广大人民群众对就业和教育的需求,顺应世界职业教育和高等教育发展趋势,因此发展职业本科势在必行。直面当前对职业本科认识的局限性,要清楚认识到职业本科的不可替代性,即与其他本科在发展逻辑、发挥的社会功能、职业面向、教育类型、人才培养模式、学术属性等方面具有根本差异。文章在正本清源的基础上,提出如下职业本科发展策略:推进职业本科人才培养模式创新、优化职业本科专业设置与目录管理、促进职业本科课程建设与改革。
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