科研成果转化为综合性实验教学探索

针对无机非金属材料制备技术日新月异的发展,探索了将科研成果转化为实验教学的过程,把国家重点实验室最新科研成果的内容运用到本科生实验课,作为综合研究型实验的一部分。通过这种形式,把科研工作的新进展、国内外相关研究的最新内容及时补充到教学实验中,使实验具有前沿性和挑战性,学生紧跟科技发展的步伐,掌握最新的实验技能技术。经过两届本科生实践教学的改革与实践,证明这种实践教学新模式对培养学生的科研能力、分析问题、解决问题以及创新能力有较大的促进作用。