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组织公平、组织学习与隐性知识共享的相关性研究——基于长三角高新技术企业研发型团队的数据检验
被引:12
作者
:
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机构:
王忠
杨韬
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江苏大学管理学院
杨韬
张同建
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机构:
江苏大学管理学院
张同建
机构
:
[1]
江苏大学管理学院
来源
:
科技管理研究
|
2014年
/ 34卷
/ 22期
关键词
:
组织公平;
组织学习;
隐性知识共享;
研发型团队;
系统思考;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
F276.44 [高新技术企业];
F272 [企业计划与经营决策];
F272.92 [人事管理];
学科分类号
:
1201 ;
摘要
:
研发型团队创造力的培育是高新技术企业的生命线,隐性知识转移对创造力的培育具有直接的驱动作用。基于长三角研发型团队的样本数据,实证性地检验揭示以组织学习为中介效应的组织公平对隐性知识共享的促进机理,提出组织公平偏好下研发型团队隐性知识共享的促进策略,为创造力培育的深化提供具有现实性的理论借鉴。研究发现:研发型团队应提高组织公平对系统思考的促进力度,同时提高团队学习和系统思考对隐性知识共享的促进力度。
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