头针联合计算机辅助训练对脑损伤后认知障碍康复的临床观察

被引：27

作者：

于建波 ^{[1
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武效芬 ^{[1
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杨晓梅 ^{[2
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戚红艳 ^{[1
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杨宝文 ^{[3
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王颖 ^{[1
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侯秀梅 ^{[1
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于广湖 ^{[1
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张丽娟 ^{[1
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机构：

[1] 威海市立医院南院区康复科

[2] 威海市立医院西院区

[3] 烟台中医院

来源：

中国康复医学杂志 | 2013年 / 28卷 / 01期

关键词：

脑损伤; 认知障碍; 头针; 计算机辅助训练; 联合训练;

D O I：

暂无

中图分类号：

R749.1 [脑器质性精神障碍];

学科分类号：

100204 [神经病学];

摘要：

目的:观察头针联合计算机辅助训练对脑损伤认知障碍患者的临床效果。方法:将90例有认知障碍的脑损伤患者按训练方式的不同分为头针组(n=30)、计算机组(n=30)和联合组(n=30),头针组给予头针治疗、计算机组给予计算机辅助训练、联合组给予头针联合计算机辅助训练,时间为2个月。在训练前及训练后2个月分别用洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验、记忆力测验评估。结果:训练前,三组患者洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验及记忆力测验各项分值均无显著性差异(P>0.05),训练2个月后,三组患者项目评分较入院时均有明显提高(P<0.05),且联合组优于其他两组(P<0.05)。结论:头针联合计算机辅助训练对改善脑损伤后认知功能障碍效果更为显著。

引用

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页数：4

共 18 条

[1]

针药结合对脑卒中后轻度认知功能障碍的影响.[J].李伟;程艳红;于晓刚;.中国针灸.2012, 01

[2]

基于研究证据的认知康复 [J].