大学图书馆在线指南设计与制作探讨——基于PRIMO数据库的调查与分析

被引：4

作者：

朱伟丽

韩宇

机构：

[1] 中山大学图书馆

来源：

图书情报工作 | 2013年 / 10期

关键词：

在线指南; 用户教育; 在线信息素质教育; 高校图书馆;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G250.7 [图书馆自动化、网络化];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

以美国大学与研究图书馆协会PRIMO数据库近3年收录的42个在线指南为调查对象,从总体概况、教学策略、制作技术与资源发布4个方面归纳42个在线指南的共性。认为在线指南存在与elearning主流方式接轨、融入娱教技术与策略与运用情景式学习三个特点。针对大学图书馆在线指南的设计与制作提出由简入繁,广泛寻求合作;既重内容选择,又重组织方式;借鉴elearning实践成果,科学运用相关学习理念的建议。

引用

页码：70 / 74

页数：5

共 10 条

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