由最近发展区到学生的学业求助——自我调控学习的重要策略

被引：4

作者：

常淑敏

机构：

[1] 山东师范大学教科院

来源：

当代教育科学 | 2003年 / 22期

关键词：

学业求助; 自我调控学习; 最近发展区; 最近发展领域; 适应性求助; 学习策略; 儿童; 求助者; 课堂目标结构;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

引用

页码：31 / 33

页数：3

共 9 条

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