主题式校本教研的实践改进

被引：6

作者：

刘清昆

机构：

[1] 宁波教育学院

来源：

当代教育科学 | 2016年 / 04期

关键词：

主题式教研; 改进;

D O I：

暂无

中图分类号：

G472 [行政工作];

学科分类号：

摘要：

当前的主题式教研在教研主题的甄选、教研的实施、学习共同体的组建方面呈现出一定的病像,本文在对主题式教研进行诊断的同时结合区域实践从教研活动组织者、教研的设计与实施、学习共同体构建几个角度给出改进建议。

引用

页码：37 / 40

页数：4

共 10 条

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[6] 教研活动要有“研究”含量 [J].

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[7] 主题型校本教研个案研究 [J].

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