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教师心理学[M]. 警官教育出版社 , 周国韬等著, 1998
网络时代教师教育意识的转换
被引：46
作者：
杨跃
机构：
[1] 南京邮电学院教育技术系!江苏南京
来源：
关键词：
网络教育;
教师权威;
教育意识;
现代转换;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
摘要：
网络教育使传统教师权威受到严峻挑战。重塑教师权威必须实现教师教育意识的现代转换 ,表现为从“制度权威”到“魅力权威”的教师权威意识转换 ,从“后喻文化”到“前喻文化”的文化传递意识转换 ,从“师倨生恭”到“师生平等”的师生关系意识转换 ,从“科技至上”到“人文关怀”的教育使命意识转换。“知能完善”和“人格完满”是网络教育时代重塑教师权威的必然要求
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