青少年网络成瘾的预防与干预研究

被引：64

作者：

方晓义 ^{[1
]}

刘璐 ^{[1
]}

邓林园 ^{[2
]}

刘勤学 ^{[3
]}

苏文亮 ^{[4
]}

兰菁 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京师范大学发展心理研究所

[2] 北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所

[3] 华中师范大学心理学院

[4] 福州大学人文社会科学学院应用心理学系

来源：

心理发展与教育 | 2015年 / 31卷 / 01期

关键词：

网络成瘾; 青少年; 干预; 预防;

D O I：

10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2015.01.14

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

网络成瘾障碍(Internet Addiction Disorder,IAD)已成为影响青少年身心健康和正常学业表现的重要因素。针对青少年网络成瘾的心理预防与干预研究已开展逾十年,分析与总结显示,已有研究采用个体、团体等不同干预模式,采用认知行为、动机激发等不同咨询与治疗理论,对青少年网络成瘾行为的干预进行了大量探索;其中以团体干预模式及认知行为疗法为主导,并呈现多模式多理论相融合的趋势。借鉴已有研究的成果与不足,我们采用家庭治疗、认知行为、动机激发等多种咨询与治疗理论,结合心理需求网络满足优势等网络成瘾理论,形成了个体—家庭—学校的多水平预防与干预方案,并得到了实证研究的检验。今后的研究应进一步考虑青少年网络成瘾的生理因素,将生物—心理—社会三方面相结合形成系统性的网络成瘾预防与干预模式。

引用

页码：100 / 107

页数：8

共 28 条

[1] 冲动性人格、亲子沟通对青少年网络成瘾的交互作用分析 [J].