评教学"回归生活世界"

被引：84

作者：

郭华 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京师范大学教育学院北京100875

来源：

教育学报 | 2005年 / 01期

关键词：

生活世界; 理性化; 科学化;

D O I：

10.14082/j.cnki.1673-1298.2005.01.004

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

回归生活世界是当下教学论的热点话题。本文分析了教学"回归生活世界"主张的诉求及其所带来的种种难题与困境。本文提出,要想切实解决中国的教学问题,不能依赖于教学向生活世界的回归,而只能通过不断提高教学理论研究和教学实践的科学化水平来实现。

引用

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页数：10

共 16 条

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