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我国MOOC的研究热点与发展趋势解析
被引:33
作者:
凡妙然
机构:
[1] 南京师范大学教育科学学院
来源:
关键词:
MOOC;
词频分析;
聚类分析;
多维尺度分析;
知识图谱;
D O I:
暂无
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
文章以中国知网(CNKI)数据库中与MOOC研究相关的6543篇学术论文为研究对象,利用Bicomb、SPSS等软件对其进行高频关键词词频分析、聚类分析及多维尺度分析,并绘制出相应的知识图谱。结果表明,我国MOOC主要围绕理论和教学应用两条主线展开研究,当前研究主要集中在MOOC的机遇与挑战、在线学习、教学模式、课程建设、应用领域等五个热点领域。展望未来,MOOC的课程建设、后MOOC时期多种在线学习形态的理论与实践、MOOC的应用效果研究等将是我国MOOC研究的重点。
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