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创新体制共建高职双师工作室的研究与实践
被引:17
作者
:
蒋新革
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机构:
广州铁路职业技术学院
蒋新革
徐芳
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机构:
广州铁路职业技术学院
徐芳
机构
:
[1]
广州铁路职业技术学院
来源
:
南方职业教育学刊
|
2014年
/ 4卷
/ 04期
关键词
:
工作室;
校企融合;
合作育人;
教学模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G717 [学校管理];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
打破管理体制局限,以专业实训室为依托,联合企业合建以企业工程师与学院教师名称冠名的"双师工作室",将工作室的建设与校企"能人"声誉联为一体,极大地激发校企双方"能人"主动作为的积极性,实现"要我做"到"我要做"转变,解决企业投入专业建设的动力问题,在生产中实现校企合作育人的目标,深化了校企深度融合,建立一种高素质技能人才培养与社会服务相结合的高职院校"双师工作室"教学模式。
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页数:5
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