本科层次职业教育发展的价值审视、学理逻辑及制度建构

发展本科职业教育是应对产业转型升级、提升技能供给质量与效率的重要举措,是职业教育类型地位彰显、体系优化完善的内在要求,更是提升职业教育吸引力激发院校办学活力的重要突破口。技术形态演进变化所引起的生产模式变革及技术技能人才需求的升级是本科职业教育产生及发展的根源,本科职业教育应培养具备扎实的理论基础、跨岗位复合能力、专精技术实践能力的高素质知识型、复合型技术技能人才,技术知识的传承与创新是贯穿于本科职业教育办学过程的逻辑主线。本科职业教育制度建构应标准先行,以标准为门槛遴选符合条件的办学机构和专业开展本科职业教育试点,在试点过程中坚持类型定位,不断丰富完善本科职业教育制度体系,引导本科职业教育从试点探索走向制度化发展。