研究性学习之于高校人才培养的价值体现

被引：13

作者：

陈伟鸿

沈宇青

机构：

[1] 浙江绍兴文理学院

[2] 浙江绍兴文理学院绍兴

[3] 绍兴

来源：

教育发展研究 | 2004年 / 04期

关键词：

研究性学习; 创新; 高校人才培养; 价值体现; 高校教育教学;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2004.04.008

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

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页码：24 / 25

页数：2

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