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2020中国教育研究前沿与热点问题年度报告
被引：55
作者：
本刊编辑部
机构：
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
040101 [教育学原理];
摘要：
<正>2020年是一个具有标志性、转折性意义的年份,十分关键特殊。既是收官之年,也是谋划之年;既有老课题需要跟踪,又有新情况需要面对。教育改革发展在完成阶段性历史任务基础上,开启了迈向建设高质量教育体系新征程。教育理论研究立足经济社会大变革,深入探查教育重大问题、前沿课题,促成教育知识持续累进。
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