急诊科情景模拟带教的做法与体会

被引:35
作者
韩佳南
王蕊
张帝
机构
[1] 青岛市市立医院急诊科
关键词
情景模拟带教; 护生; 抢救配合;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
为适应护理教学改革,培养护生在急诊临床抢救工作中的配合能力,采用情景模拟带教的方式,根据情景分析病情,提出问题,总结抢救过程,提高护生的抢救配合能力,取得了良好的效果。
引用
收藏
页码:31+33 / 31 +33
页数:2
相关论文
共 5 条
[1]   运用情景模拟训练提高护士沟通能力的实践及效果分析 [J].
李何玲 ;
胡宁娜 ;
冉俐 .
护理管理杂志, 2006, (01) :44-45+49
[2]   模拟情境下实习前培训考核的实践与效果 [J].
姚金兰 .
护理管理杂志, 2005, (03) :27-29
[3]   PBL教学法在急诊科护理带教中的应用 [J].
邱贤云 ;
俞继芳 ;
杨毅 .
齐鲁护理杂志, 2005, (01) :86-87
[4]   谈护理教学中学生评判性思维的培养 [J].
沈建华 .
卫生职业教育, 2004, (12) :82-83
[5]   情景模拟与实践结合的手术室带教模式探讨 [J].
周丽萍 ;
周俐 .
护理管理杂志, 2004, (02) :52-53