北京市大学生艾滋病性病同伴教育近期效果评价

被引：32

作者：

刘宝花 ^{[1
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王培玉 ^{[1
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吕姿之 ^{[1
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张桂芝 ^{[1
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张华明 ^{[1
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钮文异 ^{[1
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高源 ^{[2
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机构：

[1] 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系

[2] 澳大利亚墨尔本大学墨尔本性教育中心

来源：

中国学校卫生 | 2007年 / 01期

关键词：

获得性免疫缺陷综合征; 性传播疾病; 教育,非专业; 评价研究; 学生;

D O I：

暂无

中图分类号：

R193 [卫生宣传教育];

学科分类号：

摘要：

目的评价北京市大学生预防艾滋病(AIDS)、性病(STDs)同伴教育的近期效果,为高校大学生预防艾滋病健康教育提供依据。方法采用类实验研究方法,以北京市13所高校的2 173名在校本科学生为研究对象,对同伴教育者进行培训,并由他们对大学生实施同伴教育。通过干预前后2次问卷调查,评价大学生预防艾滋病、性病同伴教育的干预效果。结果6.9%的大学生有过性交行为。干预后,大学生对生殖健康、AIDS/STDs知识的得分从(35.2±5.3)分提高到(40.9±5.1)分(P<0.05);男、女学生AIDS知识知晓率分别增加了10.0%和10.8%,STDs知识知晓率分别增加了9.8%和10.0%,对AIDS/STDs病人的态度也随AIDS/STDs知识水平的提高而有所改善。结论同伴教育适用于大学生,近期效果明显,可以在大学生中继续推广。

引用

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共 7 条

[1] 沈阳市大学生艾滋病健康教育效果评价 [J].