共 17 条
中学教师对新课改认同感的调查研究
被引：4
作者：
帅飞飞
[1
]
李臣之
[1
,2
]
机构：
[1] 深圳大学师范学院
[2] 深圳大学教育科学研究所
来源：
关键词：
新课程改革;
中学教师;
认同感;
调查研究;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
通过问卷对深圳市中学教师进行调查,发现教师普遍支持新课程改革,高中教师的认同感高于初中教师。不同职称和不同教龄教师的认同感没有显著性差异,不同学历教师在"实用性"和"关心事项"有显著性差异。教师的"成本效益"、"校内支持"和"关心事项"是影响教师认同感的关键因素。为提高教师对新课程改革的认同感,应增强新课程的实用性,重视教师的关心事项,并给教师提供充分的校内外支持。
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