PBL教学模式在心胸外科ICU护理教学中的应用现状

被引：8

作者：

刘雁

机构：

[1] 中南大学湘雅二医院心胸外科监护专科

来源：

吉林医学 | 2012年 / 33卷 / 04期

关键词：

PBL教学模式; 心胸外科; 护理;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

摘要：

<正>PBL(Problem-Based Learning)教学模式是指以"问题为基础,学生为中心,教师为指导的小组讨论及自学"的教学模式[1]。由加拿大麦克玛斯特大学医学院提出,其打破了学科界限,被许多国家的医学院校采纳,现已在美国、荷兰、澳大利

引用

页码：895 / 897

页数：3

共 29 条

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