利益相关者视角下的图书馆MOOC服务合作研究

被引:10
作者
万文娟
机构
[1] 广西师范大学图书馆
关键词
利益相关者; 图书馆; MOOC服务; 合作;
D O I
10.13266/j.issn.0252-3116.2015.21.007
中图分类号
G252 [读者工作]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
1205 ; 120501 ; 040110 ;
摘要
[目的/意义]MOOC建设存在诸多利益相关者,从利益相关者的角度探讨图书馆如何与这些MOOC利益相关者合作,有助于提升其MOOC服务水平。[方法/过程]立足利益相关者理论,剖析MOOC的诸多利益相关者,指出图书馆与MOOC利益相关者合作具有可行性,可在MOOC的宣传推广、MOOC课程制作的支持、MOOC课程学习的支持、MOOC学习行为的研究、MOOC课程的开发、MOOC平台的建设方面开展合作,并通过培养合作意识、健全合作机制、组建专业队伍、构建合作联盟来实现图书馆与MOOC利益相关者在MOOC服务中的合作。[结果/结论]图书馆与MOOC利益相关者之间的合作既能促进MOOC的可持续发展,也能提升图书馆的MOOC服务水平。
引用
收藏
页码:45 / 50
页数:6
相关论文
共 16 条
[1]   数据挖掘技术在MOOC中的应用研究 [J].
刘钟情 .
江汉大学学报(自然科学版), 2015, 43 (04) :367-370
[2]   中国大陆地区2014年高校慕课课程建设情况调查 [J].
崔璨 ;
刘玉 ;
汪琼 .
中国电化教育, 2015, (07) :19-24
[4]   美国公共图书馆MOOC服务实践及启示 [J].
杨杰 ;
袁永翠 .
图书馆建设, 2015, (01) :97-100
[5]   基于SWOT分析的我国高校图书馆MOOCs服务发展策略研究 [J].
莫振轩 .
图书馆学研究, 2014, (24) :51-57
[6]   MOOCs:图书馆信息服务新思路 [J].
董晓莉 .
图书馆建设, 2014, (12) :48-50+54
[7]   MOOCs背景下的高校图书馆服务探索与思考 [J].
郑伟 ;
梁霞 .
图书馆理论与实践, 2014, (09) :59-63
[8]   高校图书馆的MOOC服务探索研究——以东北师范大学图书馆的MOOC服务为例 [J].
张艳婷 ;
付志义 ;
刘青华 ;
付希金 .
图书馆学研究, 2014, (18) :77-80
[10]   MOOCs环境下高校图书馆及馆员的参与模式研究 [J].
张云丽 .
图书馆, 2014, (04) :124-126+132