共 16 条
利益相关者视角下的图书馆MOOC服务合作研究
被引:10
作者:
万文娟
机构:
[1] 广西师范大学图书馆
来源:
关键词:
利益相关者;
图书馆;
MOOC服务;
合作;
D O I:
10.13266/j.issn.0252-3116.2015.21.007
中图分类号:
G252 [读者工作];
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
1205 ;
120501 ;
040110 ;
摘要:
[目的/意义]MOOC建设存在诸多利益相关者,从利益相关者的角度探讨图书馆如何与这些MOOC利益相关者合作,有助于提升其MOOC服务水平。[方法/过程]立足利益相关者理论,剖析MOOC的诸多利益相关者,指出图书馆与MOOC利益相关者合作具有可行性,可在MOOC的宣传推广、MOOC课程制作的支持、MOOC课程学习的支持、MOOC学习行为的研究、MOOC课程的开发、MOOC平台的建设方面开展合作,并通过培养合作意识、健全合作机制、组建专业队伍、构建合作联盟来实现图书馆与MOOC利益相关者在MOOC服务中的合作。[结果/结论]图书馆与MOOC利益相关者之间的合作既能促进MOOC的可持续发展,也能提升图书馆的MOOC服务水平。
引用
收藏
页码:45 / 50
页数:6
相关论文