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教育信息化促进城乡教育均衡发展的国内研究综述
被引:42
作者:
雷励华
机构:
[1] 岭南师范学院信息工程学院
来源:
关键词:
教育信息化;
教育均衡;
教育公平;
农村教育;
研究综述;
D O I:
10.13811/j.cnki.eer.2019.02.005
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
教育信息化是破解城乡教育均衡发展困境的有效路径。针对如何更好地应用教育信息化促进城乡教育均衡发展的问题,文章采用文献计量分析法与内容分析法对近年来国内期刊数据进行分析。研究发现,教育信息化在城乡教育均衡发展中的地位与作用不断得到人们的认可,当前我国在该领域的研究主要集中在作用机理分析、实施策略探索与实践案例总结三个方面。其中,作用机理分析主要基于城乡教育资源均衡配置与城乡教育公平两个视角;实施策略探索主要集中在加强面向城乡共享的区域教育信息化资源建设、完善农村学校教育信息化基础设施、提高农村学校师资水平、创新区域教育体制机制以及强化信息技术在教育中的创新应用等方面。文章最后结合当前研究与实践现状、教育改革与发展动向以及教育信息化未来发展趋势,分别从研究重心、研究范式与研究视角对该领域的后续研究进行展望。
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