植物生产类专业《普通微生物学》教学改革的探索与实践

被引：3

作者：

何琳燕

盛下放

机构：

[1] 南京农业大学生命科学学院南京农业大学生物学教学实验中心

来源：

微生物学通报 | 2008年 / 08期

关键词：

植物生产类专业; 普通微生物学; 教学改革;

D O I：

10.13344/j.microbiol.china.2008.08.009

中图分类号：

Q93-4 [];

学科分类号：

071005 ; 100705 ;

摘要：

根据植物生产类专业的培养目标,从教学内容、教学方法、考核方式以及实验教学等方面对《普通微生物学》课程进行了改革探索,包括整合精简更新教学内容,强化基础知识;改进课堂教学方法,充分发挥学生在教学中的主观能动性;改革考核方式,全面考察学生掌握知识运用知识的能力;在实验中加强基本技术的训练和科学研究的培养等,有效提高了教学效果。

引用

页码：1322 / 1324

页数：3

共 7 条

[1] 研究性实验教学模式的探讨 [J].