家校合作中家长边缘性参与研究

被引：12

作者：

董梁

王燕红

机构：

[1] 淄博师范高等专科学校

来源：

教学与管理 | 2015年 / 09期

关键词：

家校合作; 边缘性参与; 充分参与;

D O I：

暂无

中图分类号：

G459 [学校与家庭、学校与社会];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

我国家长在家校合作中承担的任务比较简单,心态比较被动,总是处于学校教育的"边缘",即在家校合作中还处于"边缘性参与"的状态,并不能真正深入地参与到家校合作中。本文基于合法的边缘性参与的视角,研究家校合作中家长边缘性参与的现象,以促进家长由"边缘性参与"到"充分参与"的转变。

引用

页码：61 / 63

页数：3

共 9 条

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