第二语言学习策略研究的现状与前瞻

被引:28
作者
钱玉莲
机构
[1] 南京大学中文系江苏南京
关键词
学习策略; 策略训练; 语言习得; CSL;
D O I
10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2004.03.004
中图分类号
H09 [语文教学];
学科分类号
030303 ; 0501 ; 050102 ;
摘要
20世纪中后期兴起的学习策略的研究是心理科学发展的产物。对学习策略的研究成为第二语言习得研究的一个重要组成部分。本文勾勒了国内外第二语言学习策略研究的发展脉络和现状,详述了中国对外汉语教学界对汉语作为第二语言学习策略的研究,分析了尚存的问题,指出了今后汉语作为第二语言学习策略的研究前景和基本框架。
引用
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