PBL结合CBL教学法提高住院医师临床能力

被引：39

作者：

曾静波

庄晓明

孙懿

机构：

[1] 首都医科大学附属复兴医院

来源：

中国高等医学教育 | 2014年 / 04期

关键词：

PBL; CBL; 住院医师规范化培训; 临床能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

目的:探讨PBL结合CBL教学法对参加住院医师规范化培训第一阶段住院医师临床能力影响。方法:采用自身对照研究,比较参加住院医师临床一阶段培训的住院医师PBL+CBL教学前后临床考核成绩。结果:实施PBL+CBL教学法前后,参加临床一阶段培训的住院医师临床考核成绩有显著提高(P<0.01)。结论:PBL+CBL教学法可提高住院医师的临床考核成绩,同时提高自主学习及临床思维能力。

引用

页码：101 / 102+131 +131

页数：3

共 10 条

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