智慧问学:基于ChatGPT的对话式学习新模式

被引:72
作者
戴岭 [1 ]
赵晓伟 [2 ]
祝智庭 [3 ]
机构
[1] 华东师范大学教育学部
[2] 南京师范大学教育科学学院
[3] 华东师范大学开放教育学院
关键词
ChatGPT; 智慧问学; 提示语工程; 对话式学习; 实践智慧; 高阶思维能力;
D O I
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2023.06.005
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
ChatGPT的发展引发教育领域新的对话革命。作为一种具有丰富内涵的学习范式,对话式学习历经教学对话、对话式教学等阶段,正朝智慧问学的新阶段发展。智慧问学作为对话式学习的高阶形态,是学习者基于ChatGPT等新一代人工智能,通过主动提问寻求大语言模型回应,实现递进式问答对话与迭代式内容生成的新型学习模式。文章深入探讨了基于ChatGPT的智慧问学模式,剖析了平等性、开放性、建构性、角色互惠的理念原则,提出了“5W”模式的提问策略,并基于“认知需求—问题开放程度”设计了四类问题,形成螺旋递进的问学流程和五种对话类型。最后,文章建议以“尊德性”为价值导向,用实践智慧引领对话智慧;以“问学”设计为逻辑起点,培育高阶思维能力;以“会评”为核心要素,提升学习者再反馈素养。
引用
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页码:42 / 51+111 +111
页数:11
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