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校本大学英语写作教研辅助平台的设计构想及理论基础
被引:13
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[1] 江苏大学外国语学院
来源:
关键词:
大学英语;
写作;
教学研究;
网络平台;
D O I:
暂无
中图分类号:
H319 [语文教学];
学科分类号:
摘要:
基于网络环境下英语写作教学对传统课堂写作教学的比较优势,本文提出构建以写作教学、英汉对比、语料库语言学和差错分析等相关领域研究成果为理论基础的写作教研辅助平台,将写作教学研究资源进行整合,借以开展基于校本思想的个性化写作教学与研究。
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