研究生课程建设:从理念到方略

被引：42

作者：

章丽萍 ^{[1
]}

金玺 ^{[2
]}

顾建民 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江大学研究生院

[2] 浙江大学教育学院

来源：

中国高教研究 | 2013年 / 07期

关键词：

研究生课程; 建设理念; 方略;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2013.07.009

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

研究生课程建设在研究生教育中起着至关重要的作用,构建科学合理的课程体系需要先进的理念来指导。运用动态的、整体的、协调的课程建设观从单门课程、课程体系、培养模式三个层面对课程建设相关问题进行了思考与探索。针对当前研究生课程建设的现状及存在的问题,从加强单门课程中目标、内容、活动和评价的融合完善,课程体系的整合优化,教学和科研的合作协同三个方面提出具体的建设方略。

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页数：5

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