为何课业负担始终无法减轻——以新课改过程中的减负为例

被引：5

作者：

殷玉新

华逸云

机构：

[1] 华东师范大学课程与教学研究所

来源：

教育导刊 | 2015年 / 12期

关键词：

课业负担; 新课改; 数据库; 回溯;

D O I：

10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2015.12.003

中图分类号：

G639.21 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

新课改已经进入关键期,课业负担问题却阻碍着新课改的继续推进。文章通过回溯新课改时期的减负努力,以数据库中课业负担调查结果为依据,探讨课业负担始终无法减轻的根源。希冀基于此,能够为制定科学有效的减负措施提供若干建议。

引用

页码：13 / 17

页数：5

共 11 条

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