论祖语与祖语传承

被引:57
作者
郭熙
机构
[1] 暨南大学华文学院
关键词
祖语; 语言传承; 华侨华人;
D O I
10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.2017.03.005
中图分类号
H002 [语言规划];
学科分类号
030303 ; 0501 ; 050102 ;
摘要
祖语传承教育是一个世界性难题。作为学术概念的heritage language对中国的语言传承研究也产生了影响,以"祖语"作为中文名称有利于相关概念系统的建立,探讨祖语的性质、特点、生态以及传承的类型对语言传承教育的理论建设有积极意义。在祖语教育中断、祖语处于其他强势语言包围等情况下,建构祖语和祖语保持意识,对于祖语传承教育极为重要。应该在祖语教育目标的确定、祖语保持和祖语教育的形式、祖语本体、祖语资源库建设、祖语活力及祖语能力评估等方面进行深入的研究。
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