学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
现代教学媒体心理学问题研究综述
被引:3
作者
:
许易
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
徐州师范大学信息传播学院
许易
杨成
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
徐州师范大学信息传播学院
杨成
机构
:
[1]
徐州师范大学信息传播学院
来源
:
电化教育研究
|
2009年
/ 10期
关键词
:
现代教学媒体;
心理学;
研究方向;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2009.10.011
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
教育技术研究离不开现代教学媒体的研究,而现代教学媒体使用中的心理学问题不容忽视。很多值得研究的心理过程和心理现象始终伴随着教师和学生的使用过程。"现代教学媒体心理学"作为一个新的研究领域,用心理测量学的方法,借助心理学实验与心理学研究方法,对现实教学媒体使用中的心理学一般问题进行研究,具有一定价值。
引用
收藏
页码:31 / 36
页数:6
相关论文
共 30 条
[1]
教育技术史视野下现代教学媒体的适应性研究
[J].
许易
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
徐州师范大学信息传播学院
许易
;
杨成
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
徐州师范大学信息传播学院
杨成
.
现代教育技术 ,
2009,
(03)
:10
-13
[2]
论教育技术之研究方法
[J].
杨开城
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学教育技术学院
杨开城
.
电化教育研究,
2008,
(10)
:36
-38
[3]
基于教育心理学理论的多媒体英语课件设计要素
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
欧阳春
.
陕西教育(高教版),
2008,
(07)
:64
-64
[4]
浅析心理学在小学英语多媒体课件设计中的应用
[J].
冯世基
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
福建师范大学教育科学与技术学院
冯世基
.
中小学电教,
2008,
(06)
:64
-67
[5]
运用教育心理学理论指导多媒体课件制作
[J].
孙印杰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
孙印杰
;
陈智芳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
陈智芳
;
王敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
王敏
.
计算机教育,
2008,
(07)
:43
-45
[6]
教育心理学与教育技术学联盟:促进学习者认知变化——与理查德·梅耶教授访谈
[J].
Susan Veronikas
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
美国得克萨斯科技大学教育学院
美国得克萨斯科技大学教育学院
Susan Veronikas
;
Michael FShaughnssy
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
美国东新墨西哥大学教育学院
美国得克萨斯科技大学教育学院
Michael FShaughnssy
;
盛群力
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江大学教育学院
美国得克萨斯科技大学教育学院
盛群力
.
远程教育杂志,
2008,
(01)
:21
-26
[7]
从教育心理学的角度分析多媒体教学中的人机整合
[J].
刘君晓
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
安阳师范学院
安阳师范学院
刘君晓
.
新课程研究(下旬刊),
2008,
(02)
:163
-165
[8]
认知心理学在多媒体教学上的应用.[J].刘婵;李静;.社会心理科学.2008, 01
[9]
多媒体教学的心理学分析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
朱世峰
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林金金
.
科教文汇(下旬刊),
2007,
(24)
:49
-50
[10]
认知心理学理论在多媒体课件设计中的作用
[J].
徐方亮
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
公安海警高等专科学校 教师、陕西师范大学硕士研究生
公安海警高等专科学校 教师、陕西师范大学硕士研究生
徐方亮
.
当代教育论坛,
2007,
(08)
:51
-52
←
1
2
3
→
共 30 条
[1]
教育技术史视野下现代教学媒体的适应性研究
[J].
许易
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
徐州师范大学信息传播学院
许易
;
杨成
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
徐州师范大学信息传播学院
杨成
.
现代教育技术 ,
2009,
(03)
:10
-13
[2]
论教育技术之研究方法
[J].
杨开城
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学教育技术学院
杨开城
.
电化教育研究,
2008,
(10)
:36
-38
[3]
基于教育心理学理论的多媒体英语课件设计要素
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
欧阳春
.
陕西教育(高教版),
2008,
(07)
:64
-64
[4]
浅析心理学在小学英语多媒体课件设计中的应用
[J].
冯世基
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
福建师范大学教育科学与技术学院
冯世基
.
中小学电教,
2008,
(06)
:64
-67
[5]
运用教育心理学理论指导多媒体课件制作
[J].
孙印杰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
孙印杰
;
陈智芳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
陈智芳
;
王敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
王敏
.
计算机教育,
2008,
(07)
:43
-45
[6]
教育心理学与教育技术学联盟:促进学习者认知变化——与理查德·梅耶教授访谈
[J].
Susan Veronikas
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
美国得克萨斯科技大学教育学院
美国得克萨斯科技大学教育学院
Susan Veronikas
;
Michael FShaughnssy
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
美国东新墨西哥大学教育学院
美国得克萨斯科技大学教育学院
Michael FShaughnssy
;
盛群力
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江大学教育学院
美国得克萨斯科技大学教育学院
盛群力
.
远程教育杂志,
2008,
(01)
:21
-26
[7]
从教育心理学的角度分析多媒体教学中的人机整合
[J].
刘君晓
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
安阳师范学院
安阳师范学院
刘君晓
.
新课程研究(下旬刊),
2008,
(02)
:163
-165
[8]
认知心理学在多媒体教学上的应用.[J].刘婵;李静;.社会心理科学.2008, 01
[9]
多媒体教学的心理学分析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
朱世峰
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林金金
.
科教文汇(下旬刊),
2007,
(24)
:49
-50
[10]
认知心理学理论在多媒体课件设计中的作用
[J].
徐方亮
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
公安海警高等专科学校 教师、陕西师范大学硕士研究生
公安海警高等专科学校 教师、陕西师范大学硕士研究生
徐方亮
.
当代教育论坛,
2007,
(08)
:51
-52
←
1
2
3
→