论赏识教育与惩罚教育

被引：4

作者：

袁晓琳

机构：

[1] 海南师范大学教育与心理学院

来源：

教育现代化 | 2016年 / 3卷 / 21期

关键词：

赏识教育; 惩罚教育; 体罚;

D O I：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.21.029

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

摘要：

现代素质教育提倡赏识教育,鼓励为主,正面引导,惩罚成了很多人批判的对象,本文探讨了怎样正确认识惩罚和合理运用惩罚的策略,充分发挥其在教育中的意义和价值。

引用

页码：69 / 70

页数：2

共 11 条

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