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网络学习行为研究的向度与分析

被引：27
作者：
李玉斌 [1 ]
姚巧红 [1 ]
侯威 [2 ]
王晶 [1 ]
机构：
[1] 辽宁师范大学计算机与信息技术学院
[2] 不详
来源：
电化教育研究 | 2012年 / 33卷 / 09期
关键词：
网络学习行为; 研究向度; 分析;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2012.09.008
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
网络学习行为研究被认为是解决网络资源开发、学习效果评价等瓶颈问题的关键,因此备受关注。本研究以中国知网(CNKI)数据库中有关网络学习行为研究的文献为基础,对国内关于网络学习行为研究的向度进行梳理,并对存在的问题进行分析和讨论。
引用
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页数：6
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